PROGRAMA - Facultad de Humanidades - 3 de marzo
Descargar programa
Desde el nombre de cada ponencia usted podrá acceder mediante un link al resumen de la misma
8:30 - 10:30
Ponencias Eje 1
Ensino e Disciplinas Escolares
Sala Bentancourt
Ponencia 827- A HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS DE DIDÁTICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FFC-UNESP/MARÍLIA (1963-2005)
)Leonardo Marques Tezza, Laiene Okimura Kadena, Lucirene Andreia Catini Lanzi
Ponencia 907- Colégio de Aplicação da Faculdade Nacional de Filosofia - “campo da Didática Geral e seminário do novo magistério secundário”: um estudo da construção curricular da disciplina Didática Geral no Brasil
Maria Verônica Rodrigues da Fonseca, Marcia Serra Ferreira
Ponencia936- Ler e escrever: práticas de ensino de história no Brasil, nas décadas de 1930 - 1950
Cristiani Bereta da Silva
Ponencia 943- OS LIVROS DIDÁTICOS E AS MUDANÇAS NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NAS ESCOLAS DO PARANÁ: 1990- 2015
Deise Cristina de Lima Picanço
Ponencia545 - A ESCOLA NORMAL “LEÔNIDAS DO AMARAL VIEIRA” (1928-1949) E A HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES
Viviane Cássia Teixeira Reis, UNESP – FFC - Campus de Marília
Ponencia 791 - A DIDÁTICA E A HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES NA ESCOLA NORMAL “LEÔNIDAS DO AMARAL VIEIRA”
Viviane Cássia Teixeira Reis, Vânia Regina Pieretti Julião, UNESP – FFC - Campus de Marília
8:30 - 10:30
Ponencias Eje 1
Práticas de Leitura e Cultura Escrita
Sala Cáceres
Ponencia 811- UMA MIRADA SOBRE A HISTÓRIA DAS PRÁTICAS DE LEITURA A PARTIR DA PINTURA ARTÍSTICA BRASILEIRA: CONTRIBUIÇÕES À PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
)Edison Luiz Saturnino, Faculdade de Educação - UFRGS – Brasil
Ponencia 849- POLÍTICA DE INCENTIVO À LEITURA NO GOVERNO ZAIRE REZENDE 1983-1988
Márcia Cicci Romero, Sônia Maria dos Santos, FACED/UFU
Ponencia 854- As disputas pela leitura legítima de obras literárias no cotidiano escolar: entre tensões sociais e demandas estatais (1990 – 2014)
Patrícia Aparecida do Amparo, FEUSP
Ponencia 926- Entre versos e rimas: o papel das poesias na educação primária no Pará republicano
Mário Allan da Silva Lopes, Darlene Monteiro dos Santos, Maria do Perpétuo Socorro G. de S. A. de França
Ponencia 1063 - A HISTÓRIA CULTURAL NA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO
Sônia Santos, Ms Ana Beatriz da Silva Duarte
8:30 - 10:30
Ponencias Eje 1
Atividades Escolares
Salón D’Elia
Ponencia 704- As Festas Escolares como projeto de educação republicana no Pará
Darlene Monteiro dos Santos, Mário Allan da Silva Lopes, Maria do Perpétuo Socorro G. de S. A. de França - GHEDA )
Ponencia 862- Civismo e Nacionalidade: Uma leitura sobre as rotinas cívicas no Colégio Estadual Alberto Torres em Cruz das Almas - Bahia (1964-1985)
Rafael de Jesus Souza, Solyane Silveira Lima, Universidade Estadual de Feira de Santana
Ponencia 900- Transformaciones en la realización de tareas escolares. Del ejercicio de la crítica, a la expresión de la autenticidad
Blanca Flor Trujillo Reyes, UPN/DIE CINVESTAV
Ponencia 1079- EXAMES ESCOLARES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA CIDADE DE MARIANA, MINAS GERAIS, BRASIL (1820-1850)
Fabiana Viana
8:30 - 10:30
Ponencias Eje 2
Mesa de ponencias 27
Salón Oribe
Ponencia 887- PREPARE O SEU CORAÇÃO PRÁS COISAS QUE EU VOU CONTAR": AS PRODUÇÕES CULTURAIS DE INTELECTUAIS DE ESQUERDA E O REGIME MILITAR NO BRASIL (1960-1984)
Bárbara Luana Oliveira Silva, Wilson Correia Sampaio, Universidade Federal de Alagoas.
Ponencia 925- DE SERGIPE AO PARANÁ: O INTELECTUAL JUSTINIANO DE MELLO E SILVA ENTRE ALIANÇAS E CONFLITOS B
árbara da Silva Santos, Anderson Santos
Ponencia 953 - El redil del concepto de laicidad “ajustista”
Federico AlvezCavanna, Gustavo Faget, Pía Batista
Ponencia 964- Maria Elisa de Albuquerque Maia e a interiorização da Educação Superior (Rio Grande do Norte, década de 1960)
Francinaide de Lima Silva Nascimento, Patrícia Albuquerque Maia
Ponencia 1071- ENTRE MEMÓRIAS DIVIDIDAS, UM INTELECTUAL CONTROVERSO:EDMAR GONÇALVES E OS MOVIMENTOS ESTUDANTIS NA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL CELSO SUCKOW DA FONSECA (1967-1978)
Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Sonia de Castro Lopes, PPGE/FE/UFRJ
Ponencia 1054- LUZ VIEIRA MÉNDEZ Y LOS DISCURSOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS EN ARGENTINA DURANTE EL SIGLO XX: INTERVENCIONES INTELECTUALES Y FIGURAS DEL HACER EDUCATIVO, ENTRE VIAJES Y DESPLAZAMIENTOS
Dr. Mario Sebastián Román, Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER)
8:30 - 10:30
Ponencias Eje 7
HISTORIAS DE VIDA
Salón Multiuso
Ponencia15 - O mundo de Israel: família, educação e redes de sociabilidade a partir da trajetória de um liberto
Alexandra Lima da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ponencia 408 - ¿Chilenizando o invisibilizando? La escolarización y los pueblos indígenas durante el período de expansión y consolidación territorial de Chile, 1880-1930
Braulio Cariman Linares, Estudiante de Doctorado en Ciencias Sociales. FLACSO-Argentina.
Ponencia 450- Pablo Millalicán, secretario y escribiente indígena. Imposiciones y apropiaciones de la cultura escrita en la primera mitad del siglo XIX.
Mariano Ricardes, Universidad Nacional de Luján
Ponencia 908 - O processo de inserção das mulheres negras no trabalho docente: da escravidão ao trabalho livre.
Arlete dos Santos Oliveira, Mestre em Educação – USP
Ponencia 254- MARIA ANTONIETTA DE CASTRO: DISCURSOSE PRÁTICAS DE REGENERAÇÃO DA RAÇA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
Marcia Guedes Soares
8:30 - 10:30
Panel eje 7
Igreja, etnia e educação: as instituições e o pensamento religioso no processo educativo da infância imigrante
Salón Rama
Ponencia 1- Ações, recomendações e pensamento do missionário scalabriniano Pietro Colbachini sobre a vida e a infância nas colônias italianas no Paraná, Brasil
Drª. Elaine Cátia FalcadeMaschio (Universidade de Caxias do Sul - Brasil)
Ponencia 2- Da «Associazione nazionale per soccorrere i missionari italiani» á «Italica Gens». As associações governativas e o desenvolvimento das escolas e da língua italiana no Brasil entre o século XIX e XX
Drº. Alberto Barausse (Universidade de Molise – Itália)
Ponencia 3- Una escuela presbiteriana en Buenos Aires. Actoresen disputa: Headmaster’s, ministros, comisionesdirectivas y agentes estatalesenlaadministración de una escuela étnica en Buenos Aires. Reflexiones en torno a la St. Andrew’s Scotch School
Drª.AlinaSilveira (Universidade de Buenos Aires – Argentina)
Ponencia 4- Crianças ítalo-brasileiras e nacionais amparadas pelo orfanato católico dos missionários de São Carlos Borromeo na cidade de São Paulo (1895 -1904)
Drª. Eliane Mimesse Prado (Universidade de Caxias do Sul – Brasil)
Ponencia 5- Escolarização e etnicidade entre imigrantes italianos no rio Grande do sul: a presença das Irmãs Carlistas (1915 – 1938)
Drª. Terciane Ângela Luchese, Me. Marina Matiello (Universidade de Caxias do Sul – Brasil)
8:30 - 10:30
Panel Eje 7
Presenças "invisíveis" na História da Educação - diálogos entre Brasil e Argentina
Salón Schlaefrig
Ponencia 1- LIA CORREA NO JORNAL MOMENTO FEMININO (1947): O CONTO BODAS DE PRATA
Caren Victorino Regis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PROPED/UERJ)
Ponencia 2- FORMACIÓN DOCENTE Y DIDÁCTICA ESPECIAL DE ESI
Graciela Tejero Coni, Museo de la Mujer – Argentina
Ponencia 3- MEMÓRIA, EDUCAÇÃO E POLITICA NO FEMININO: A EDUCADORA HENRIETTE AMADO
Lia Ciomar Macedo de Faria, PROPED/UERJ
Ponencia 4- REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS NA DÉCADA DE 1970: UMA ANÁLISE A PARTIR DO JORNAL SINTESE DA UNIÃO DOS PROFESSORES PRIMÁRIOS ESTADUAIS (UPPE)
Rosa Maria Souza Braga, PROPED/UERJ
Ponencia 5- MULHERES SINDICALISTAS NUMA CIDADE OPERÁRIA: PRESERVANDO A MEMÓRIA FEMININA EM VOLTA REDONDA
Lia Ciomar Macedo de Faria, Thaís Rodrigues Martins - PROPED/UERJ