2 de marzo - Facultad de Humanidades

Actividades Académicas y Sociales

PROGRAMA - Facultad de Humanidades - 2 de marzo

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8:30 - 10:30
Ponencias Eje 7
EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN CATOLICA
Salón Multiuso

Ponencia 800- EDUCAÇÃO E CONGREGAÇÃO SALESIANA EM MATO GROSSO DO SUL (MS)
Alana de Oliveira Barbosa (Acadêmica) Ademilson Batista Paes (Orientador))
Ponencia 519- Assistência e educação: as iniciativas católicas na educação paulista no início do século XX
Miriam Fernandes Muramoto
Ponencia 620- INDÍCIOS E MILITÂNCIAS CATÓLICAS LATINO-AMERICANAS NO BOLETTINO DEGLI STUDANTI: VOZES E NARRATIVAS ESCOLARES NO ARQUIVO PESSOAL ODILON ALVES PEDROSA (1924-1927)
Ramsés Nunes e Silva1
Ponencia567- As divisões estudantis e a prática esportiva: o futebol no Colégio Salesiano Santa Rosa (1920 – 1930).
Diego Ferreira
Ponencia 639- EDUCAÇÃO DE MENINAS ÓRFÃS E DESVALIDAS NA REPÚBLICA PARAENSE (1893 A 1906)
Adriene Suellen Ferreira Pimenta, Maria do Perpétuo Socorro Gomes Avelino de França

8:30 - 10:30
Ponencias Eje 7
EDUCACION y DISCURSO
Salón Oribe

Ponencia 540 - REVISTA FAMÍLIA CRISTÃ: DISCURSO FEMININO PEDAGÓGICO NAS EDIÇÕES ENTRE 1960 A 1965.
Karolyne Amancio de Paula
Ponencia 876 - A PROBLEMÁTICA DO SUJEITO E DA SUBJETIVIDADE: O FEMININO NO DISCURSO DA IGREJA CATÓLICA (1943-1945)
Érica Amanda de Oliveira1
Ponencia 382- “Deus me vê”: castigos em um internato católico paulista (1908-1963).
Raquel Quirino Piñas Mestre pelo Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (EHPS da PUC/SP)
Ponencia 423- El Colegio Sagrado Corazón de Jesús: entre la educación religiosa y las regulaciones del cuerpo. Salta a fines del siglo XIX.
María M. Maciel
Ponencia 1124 - CONTRIBUCIONES DESDE LA EDUCACIÓN A LA CONFORMACIÓN DEL MODELO DE MUJER-MADRE EN EL URUGUAY DE FINES DEL SIGLO XIX Y PRIMERAS DÉCADAS DEL XX. UN ANÁLISIS DESDE LA HISTORIA DE GÉNERO
Peruchena, Lourdes

8:30 - 10:30
Ponencias eje 3
Acervos y Museos
archivos-Salón Bentancourt
Ponencia 397- O PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DOS ARQUIVOS ESCOLARES NAS ESCOLAS SERGIPANAS E O PAPEL DESENVOLVIDO PELO CENTRO DE EDUCAÇÃO E MEMÓRIA DO ATHENEU SERGIPENSE (CEMAS)
Wênia Mendonça Silva, Universidade Federal de Sergipe (UFS) -Eva Maria Siqueira Alves - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Ponencia611- ORGANIZAÇÃO DE ARQUIVOS ESCOLARES EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS
Wênia Mendonça Silva, Eva Maria Siqueira Alves
Ponencia 785 - INVENTÁRIO DOS EXAMES DE ADMISSÃO AO GYMNASIO PELOTENSE (1925-1971): a construção de uma pesquisa em História da Educação Matemática.
Mélany Silva dos Santos Universidade Federal de Pelotas –, Diogo Franco Rios Universidade Federal de Pelotas .
Ponencia 30- Historiografía educativa, escuelas privadas y memorias escolares
Paulí DAVILA BALSERA Luis M. NAYA GARMENDIA Universidad del País Vasco
Ponencia 583 - FONTES PARA HISTÓRIAS COMPARADAS DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX: INDICAÇÕES A PARTIR DE ACERVOS DA CIDADE DE BRASÍLIA, BRASIL
Dr. Juarez José Tuchinski dos Anjos Faculdade de Educação da Universidade de Brasília
Ponencia 637- AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM BANANEIRAS/PB/BR
Vivian Galdino de Andrade -UFPB

8:30 - 10:30
Ponencias eje 3
Historiografia (grupo 1)
Salón Rama

Ponencia 1073- Reflexiones historiográfico-pedagógicas sobre educación y anormalidad: la matriz bio/normo/colonialsobre el “otro anormal”, y algunas claves para su decolonización en el presente.
Alexander Yarza de los Ríos Facultad de Educación, Universidad de Antioquia
Ponencia64- Dando visibilidad a los indígenas: la educación indígena en México. Recuento historiográfico
Carlos EscalanteFernández El Colegio Mexiquense México
Ponencia 441 - Historiografia da Educação do Campo: cartografando a produção acadêmica brasileira.
Simone Vieira Batista Maria Ângela Borges Salvadori
Ponencia 938- Ausencias y (excesivas) presencias en la historiografía de la historia de la educación Argentina.
Oscar Daniel Duarte
Ponencia881 - Aproximaciones teórico-metodológicas y empíricas para una cartografía del campo disciplinar de la historia de la educación en Argentina
Claudio Suasnábar Universidad Nacional de La Plata -IdIHCS-CONICET, Marcela Ginestet Universidad Nacional de La Plata -IdIHCS, Sebastián Koc Universidad Nacional de La Plata -IdIHCS-CONICET, Liliana Paredes Universidad Nacional de La Plata / Universidad Nacional de San Martín
Ponencia 591- EDUCAÇÃO E ILUSTRAÇÃO: O ILUMINISMO PORTUGUÊS E A CONSTRUÇÃO DA CIVILIDADE NO SÉCULO DAS LUZES.
Me. Tiago Silva Medeiros (Orientador) Drº Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes

8:30 - 10:30
8:30 - 10:30
Ponencias eje4
Iniciativas y debares en torno a la Universidad y sus intelectuales
Salón Cáceres

Ponencia 208 - AS CONTRIBUIÇÕES DE ANÍSIO TEIXEIRA À FORMAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL (1937-1964)
Márcia Cristina Soares Cabrera de Souza Maria Aparecida Alves Silva

Ponencia 433 - INVENTÁRIO ACADÊMICO DE ESTUDOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA UNESP – CAMPUS DE MARÍLIA
Márcia de Negreiros de Viana; Francisco Glauco GomesBastos; Jean Custódio de Lima.

Ponencia 459 - “Bases para la Nueva Universidad” y su expresión en la Facultad de Bellas Artes en la Univerisdad Nacional de La Plata entre 1973 y 1976
Levato, Rocío / FAHCE- IDIHCS/CONICET/UNLP

Ponencia 468 - A Criação do Colégio Universitário da Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (1964-1965) : entre o superior e o agrotécnico
Joana D’Arc Germano Hollerbach

8:30 - 10:30
eje 4
Iniciativas y debates en torno al curriculum y la evaluación
Salón Sambarino
Ponencia 878 - A ciência de cultivar na Amazônia: o ensino agrícola do império a Republica (1860-1912)
JOSÉ ARIMATEA GOUVEIA DOS SANTOS
Ponencia 945 - A greve do magistério em 1997: estudo históricos com a imprensa
Diana Patrícia Mauer, Clarice Maria de Souza Portela Germann Teixeira, Maria Augusta Martiarena de Oliveira
Ponencia 995 - Movimento Escola “Sem” Partido: Uma análise a partir das teorias do currículo.
Larissa Pereira Reis
Ponencia 859 - Cultura Política e Educação: o Ensino Agrícola como projeto de modernização, Brasil (1910-1933)
Bruno Geraldo Alves
Ponencia 802 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE NITERÓI (SAEN): POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EXTERNA LOCAL DIANTE DO CONTEXTO NACIONAL
Carla Cristina Martins da Conceição Vasconcellos (UERJ)
Ponencia 798 - Promoção automática e seletividade escolar: fissuras no debate educacional e o confronto de duas lógicas
Natália de Lacerda Gil (UFRGS/Brasil) Tamara Santos da Rosa (UFRGS/Brasil)
Ponencia 775 - Currículo do estado de São Paulo e SARESP: Uma abordagem crítica acerca da geografia.
Marcela Araujo de Mello LEMOS,

8:30 - 10:30
Ponencias eje 4
Iniciativas y debates en torno a la educación media y el papel de los estudiantes secundarios
Salón de Actos

Ponencia 584 - A REFORMA CAPANEMA NO ATHENEU SERGIPENSE: PASSOS DE UMA TRANSIÇÃO
Sayonara do Espírito Santo Almeida1
Ponencia 631- A EXPANSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL: AS DISPUTAS PELA ESCOLA PÚBLICA (SÃO PAULO, 1947-1964)
Carlos Alberto Diniz – Unesp Marília, Brasil Rosa Fátima de Souza – Unesp Marília, Brasil
Ponencia 1090 - A IMPLANTAÇÃO DO CÓDIGO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO E A VIOLÊNCIA NUMA ESCOLA SECUNDÁRIA DO INTERIOR PAULISTA (1933-1935)
Macioniro Celeste-Filho Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP – campus de Bauru/SP/Brasil
Ponencia 161 - ESTADO, POLÍTICA EDUCACIONAL PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL E EMPREGABILIDADE
Cleide Francisca de Souza Tano

8:30 - 10:30
11:00 - 13:00
Ponencias eje 7
GENEROS, SEXUALIDADES Y EDUCACION (SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX A LA ACTUALIDAD)
Salón Oribe

Ponencia 139 - “Yo quería ser psicóloga o abogada… soy maestra”: de aspiraciones frustradas y otros derroteros de las mujeres-maestras de finales del siglo XX
Dra. Norma Ramos Escobar Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241 (San Luis Potosí, México)
Ponencia 172 - VIDA E MEMÓRIA: REGRESSO À ESCOLA AOS 80 ANOS DE IDADE
Dayane Freitas de Lourdes
Ponencia 286 - RELAÇÕES DE GÊNERO E ETNIA NO ENSINO DA DANÇA: A INCLUSÃO DOS SUJEITOS SOCIAIS EM ESCOLAS BRASILEIRAS
Renata Duarte Simões

Ponencia 446 - AS MENINAS DA FUNABEM: políticas públicas para a educação feminina de 1970 a 1979
Patrícia Amaral Siqueira UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Proped
Ponencia572 - GÊNERO, VIDA E AÇÃO: MEMÓRIA DE DOCENTES QUE ATUARAM NA POLÌTICA MATO-GROSSENSE.
CAMPOS, Maria das Graças (PPGE/UNIC/IFMT) GONÇALVES, Marlene (IE/UFMT)
Ponencia 1058 - CO Papel da Mulher na Trajetória do Instituto Federal de Educação de Mato Grosso - IFMT: 10 anos de Institucionalização
Silvia Maria dos Santos Stering/IE/UFMT,Carlos de Oliveira Câmara

11:00 - 13:00
Ponencias eje 7
INCLUSION EXCLUSIÓN
Salón Bentancourt

Ponencia 119 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO ÉTNICO-RACIAL NO BRASIL: PROCESSOS DE IN/EXCLUSÃO
Camila Francisca da Rosa Carlos Augusto Ferreira Koop
Ponencia 413 - Por uma educação humanizada a e antirracista: reflexões sobre as políticas educativas brasileiras
Helena Maria Alves Moreira Mônica Regina Ferreira Lins Luciana Maria da Conceição Vieira Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ponencia449 - Presencias “invisibles” enlahistoria de laeducación: estudios de género, etnia y religión
Fernanda Costa Frazão
Ponencia 98 - Accesos y exclusiones de la población afroamericana negra a la educación elemental durante el período colonial en el actual Territorio argentino
Dra. María Cristina Linares Universidad Nacional de Luján Argentina

11:00 - 13:00
11:00 - 13:00
Ponencias eje 4
Iniciativas y debates entre lo público y lo privado, lo comunitario y lo estatal
Salón Rama

Ponencia 952 - O público e o privado em uma mesma morada: disputas e convivências entre a Faculdade Livre de Ciências Jurídicas e Sociais e o Colégio Pedro II na cidade do Rio de Janeiro.
Elisabeth Monteiro da Silva (Colégio Pedro II – UERJ/Brasil)
Ponencia 843 - Possibilidades de acesso à escola em Porto Alegre/RS entre 1927 e 1957: instituições de ensino particulares
Carine I. Popiolek
Ponencia 858 - ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE A IGREJA E O ESTADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Hugo Rodrigues
Ponencia 767 - AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM CAMPINA GRANDE/PB (1971 a 1996): OS DESDOBRAMENTOS NAS ESFERAS PÚBLICA E PRIVADA
Niédja Maria Ferreira de Lima Eleny Gianini
Ponencia 625 - Políticas e disputas no campo da educação popular no Brasil: os Comitês Populares Democráticos e a Campanha Nacional de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA)
Por Marcos Cesar de Oliveira Pinheiro Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF)
Ponencia 1020 - Ciudaníasal margen de la biotipología de José Gómez Robleda: Proletarios e indígenas en el México posrevolucionario
Gustavo Enríquez/ Mauricio Morales/ Universidad Pedagógica Nacional-Morelos, México
11:00 - 13:00
Ponencias eje 4
Iniciativas y debates en torno a la escolarización
Salón Schlaefrig

Ponencia 107 - A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA DITADURA MILITAR: AS AÇÕES DO MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO EM PATOS DE MINAS/MG
Leni Rodrigues Coelho
Ponencia135 - A PROFISSIONALIZAÇÃO OBRIGATÓRIA: AVANÇOS OU RETROCESSOS?
Leonardo Marcal
Ponencia 343 - s escuelas al aire libre en el Uruguay: creación y circulación de saberes
Prof. Dr. André Dalben Universidade Estadual de Londrina (Brasil)
Ponencia 947 - A EXPANSÃO DA ESCOLA PRIMARIA NO MUNICIPIO DE MAFRA/SC NO PERIODO DE 1917 A 1967.
Eliane Nilsen Konkel Maria Elisabeth Blank Miguel
Ponencia 806- ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS ÓRFÃS E DESVALIDAS NO EXTREMO NORTE DO BRASIL IMPERIAL EM REGIÃO DE FRONTEIRA (1840)
Vitor Sousa Cunha Nery (UEAP) Uédio Robds Leite da Silva (UNIFAP) Leslie Jovana Silva Santos (UEAP)
Ponencia 772 - Estratégias para promoção da frequência escolar: Caixa escolar em Minas Gerais, (1910)
Fabiana de Oliveira Bernardo Universidade Federal de Minas Gerais

11:00 - 13:00
Ponencia eje 4
Iniciativas y debates en torno a conceptos y sujetos de la educación
Salón D Elia
Ponencia 345 - Lo público, lo estatal y lo popular en Domingo Faustino Sarmiento
Rubén Melitón Peralta
Ponencia 327 - Ciudaníasal margen de la biotipología de José Gómez Robleda: Proletarios e indígenas en el México posrevolucionario
Gustavo Enríquez/ Mauricio Morales/ Universidad Pedagógica Nacional-Morelos, México
Ponencia148 - INFANCIA, EDUCACIÓN Y ACUERDOS DE PAZ:LA AUSENCIA DE UNA PREGUNTA POR LA EDUCACIÓNEN COLOMBIA
Yeimy Cárdenas Palermo (Profesora Asistente Facultad de Educación,
Ponencia188 - O DEBATE SOBRE O FIM DA ESCRAVIDÃO E A AÇÃO POLÍTICO- EDUCATIVA DE ÂNGELO AGOSTINI NA REVISTA ILLUSTRADA (1876-1888)
Mônica Vasconcelo Marcília Rosa Periotto (orientadora)
Ponencia 211 - EDUCAÇÃO E CONSERVAÇÃO NACONSTRUÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO NO BRASIL: A AÇÃO DE BERNARDO PEREIRA DE VASCONCELOS (1795-1850)
Dalvit Greiner de Paula Luciano Mendes de Faria Filho
Ponencia 749 - A CONSTRUÇÃO DO NOVO ATHENEU NORTE-RIO-GRANDENSE: A LUTA DE REPRESENTAÇÕES NA EDUCAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 E 1950
Jefferson Heitor Cavalcanti Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ponencia 307- Tema:“Pedagogía y política en la historia de la educación de adultos en la Argentina de los ’70 ¿Es posible una alternativa pedagógica?”
Mg. Antonio Nicolau
11:00 - 13:00
Ponencia eje4
Iniciativas y debates en torno al curriculum y la evaluación
Salón Sambarino
Ponencia 650 - SENTIDOS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E O NOVO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS ENTRE 1998 E 2017
Heloize da Cunha Charret Gabriel Brasil Marcia Serra Ferreira
Ponencia 371 - A nova política curricular no Brasil: disputas, poder e transformações na prática docente
Cintia Chung Marques Corrêa Doutorado em Educação – Universidade Católica de Petrópolis
Ponencia 414 - La reforma de Educación Cívica de 1984 en Argentina: análisis de sus mediaciones
Mg. Manuel Jerónimo Becerra (UNSAM)
Ponencia 446 - AS MENINAS DA FUNABEM: políticas públicas para a educação feminina de 1970 a 1979
Patrícia Amaral Siqueira UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Proped
Ponencia 473 - O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A LEI 5.692/71: ANÁLISE DA COLEÇÃO “ESTUDO DIRIGIDO DE PORTUGUÊS”
Michelle C. Bulotas.
11:00 - 13:00
Ponencia eje 4
Iniciativas y debates entre lo público y lo privado, lo comunitario y lo estatal
Salón de Actos
Ponencia 590 - A relação público-privada na educação brasileira: um estudo da sua constituição histórica
Liane Vizzotto Sandra Simone HöpnerPierozan Marcia Farinella Soares de Campos
Ponencia 1089 - A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) no Brasil: relação entre a sociedade civil e o Estado na criação de políticas públicas para a Educação Especial (1954-1973)
Heulalia Charalo Rafante Giusévilly de Souza Melo Universidade Federal do Ceará
Ponencia 226 - Experiências norte-americanas e o uso de testes de inteligência no Brasil:Noemy Rudolfer e Isaías Alves.
Ana Cristina Santos Matos Rocha
Ponencia 472 - História da Educação: greve dos professores da rede pública estadual de São Paulo na greve de 1993 e suas consequências políticas e sociais.
Viviane Freitas, Carlos Bauer Universidade Nove de Julho, Brasil
Ponencia 476 - POLÍTICA E ESCOLARIZAÇÃO NAS MINAS GERAIS: os presidentes da província e a instrução pública (1834-1850)
Vera Lúcia Nogueira Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG (Brasil)
Ponencia 266 - El patrono escolar y la identidad nacional: tensiones en el acto de nominar el lugar/escuela pública (Buenos Aires, Argentina, mediados del siglo XIX y XX)
Dra. Ana María Montenegro (Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales; Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina)
11:00 - 13:00
eje2
Mesa de ponencias 19
Salón Cáceres
Ponencia 588 - Inconfidentes e suas assinaturas
Talítha Gorgulho
Ponencia 1034 - A INTELECTUAL BERTHA LUTZ: A AUTONOMIA DA MULHER NA QUESTÃO POLÍTICA (1919-1937)
Raquel dos Santos Quadros Maria cristina Gomes Machado (CNPq/UEM)
Ponencia 1035 - BOLETIM INFORMATIVO: MULHER OPINIÃO FEMININA ORGANIZADA – 1936
Quadros, Raquel dos Santos Machado, Maria Cristina Gomes
Ponencia 1010 - Dez anos da Descrição de Saberes da Rede Municipal de Ensino de Campinas (SP)
Rosana Areal de Carvalho Maria Clara Cobucci Soares de Moura
Ponencia 1027- Contribuições da tese de doutorado Positivismo e Educação na obra de José Feliciano de Oliveira
Omair Guilherme Tizzot Filho Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Ponencia 1051 - O pensamento de Manoel Bomfim (1968-1932) sobre a educação como um projeto civilizador para o Brasil no início da República
Ruth de Sousa Ferreira Silva
14:00 - 16:00
14:00 - 16:00
eje1
Cultura Material Escolar
Salón Bentancourt
Ponencia 138- ENCADERNAÇÃO IMPERIAL: O SIMBOLISMO E A MATERIALIDADE NA COLEÇÃO THERESA CHRISTINA MARIA NO SEGUNDO REINADO BRASILEIRO
AUTORA: MÁRCIA VALÉRIA DE SOUZA Conservadora-Restauradora / Chefe do Laboratório de Conservação Universidade Federal do Rio de Janeiro | Brasil
Ponencia 24 - A CULTURA MATERIAL NA HISTÓRIA DO LYCEU MARANHENSE (1840 – 1889)
Cesar Augusto Castro (Universidade Federal do Maranhão UFMA/BRASIL)
Ponencia 170- Mobiliário Escolar e Ensino Primário Paranaense: organização, expansão e provimento (metade do século XIX e início do XX)
Gecia Aline Garcia – UFPR/Brasil Gizele de Souza – UFPR/Brasil
ponencia 198 - Título: Cultura material escolar e história do ensino de ciências naturais em São Paulo (1880 - 1910)
Reginaldo Meloni Universidade Federal de São Paulo Wiara Alcântara Universidade Federal de São Paulo
Ponencia 315- O mercado pedagógico científico na cidade de São Paulo: circulação transnacional de objetos para o ensino das ciências e seus objetos exemplares (século XIX e início do século XX)
Profa. Dra. Katya Braghini Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
14:00 - 16:00
eje4
Iniciativas y debates entre lo público y lo privado, lo comunitario y lo estatal
Salón Rama
Ponencia 623 - CONSTRUÇÃO
Kivia
Ponencia 622 - Prof. Eloísa Bordoli
Kivia
Ponencia 58 - Imágenes y discursos del '68 en las esferas públicas de Brasil e Italia
José Luis Hernández Huerta ,Universidad de Valladolid. España Antonella Cagnolati, Universitá di Foggia. Italia
Ponencia160 - Las escuelas icufistas en Argentina después del conflicto “laica o libre” de 1958.
Autoras:Dra. Nerina Visacovsky (UNSAM-CONICET) y Lic. Myriam Ford (UNSAM-UBA).
Ponencia 161 - ESTADO, POLÍTICA EDUCACIONAL PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL E EMPREGABILIDADE
Cleide Francisca de Souza Tano
14:00 - 16:00
eje4
Iniciativas y debates en torno a la escolarización
Salón Schlaefrig
Ponencia 783 - A instrução pública nos grupos escolares de Curitiba, no período de 1946 a 1971: o Grupo Escolar Xavier da Silva
Maria Elisabeth Blanck Miguel
Ponencia 759 - RESISTÊNCIA RURAL E POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: O CASO DO FECHAMENTO DAS ESCOLAS RURAIS NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO
Reginaldo Anselmo Teixeira Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação Faculdade de Filosofia e Ciências/UNESP/Marília-SP
Ponencia 734 - GRUPO ESCOLAR PROFESSOR SERAPIÃO DE UNIÃO DA VITÓRIA/PR (1913-1920): SÍMBOLO DA MODERNIZAÇÃO NO INTERIOR DO ESTADO
Juliano Dilkin
Ponencia 3 - REFORMAS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NO ESTADO DE MATO GROSSO (1920-1950)
Margarita Victoria Rodríguez,Silvia Helena Andrade de Brito,Maria Angélica Cardoso Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
Ponencia 4 - INSTRUÇÃO PRIMÁRIA: A POLÍTICA DOS GRUPOS ESCOLARES NO AMAPÁ NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX
JOÃO DE DEUS SANTOS DE SAMPAIO Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)
Ponencia 801 - EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ÉPOCA IMPERIAL NA PROVÍNCIA DE SERGIPE: O ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS
Jânio Ribeiro dos Santos
Ponencia 708 - A Liga Pró-Língua Nacional como fator de construção da identidade nacional em cidades teuto-catarinenses (1944-1960)
Mayra Othero Nunes Jardim Mugnaini Joaquim António de Souza Pintassilgo
Ponencia 919 - ASPECTOS DA ESCOLA TRADICIONAL E DA EMERGENTE EDUCAÇÃO PROPOSTA PELA ESCOLA NOVA, CONFIGURANDO UM EMBATE HISTÓRICO NA ESCOLA PRIMÁRIA CATARINENSE (1911-1945)
Ana Paula da Silva Freire
14:00 - 16:00
eje4
Iniciativas y debates en torno a conceptos y sujetos de la educación
Salón D Elia
Ponencia 289 - ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DE TEMPOS EM TEMPOS
Lilian S. Lacerda Pontifícia Católica de São Paulo
Ponencia 295- A História da Educação de crianças em hospitais: A experiência nos países ocidentais, 1889 - 2005
Claudinéia Maria VischiAvanzini Universidade de São Paulo
Ponencia 404 - Um parecer, um congresso e uma revista: a Instrução pública em debate no Brasil Império (1882- 1884)
Fernanda Fontes (UERJ) Paulo Sily (UERJ)
Ponencia 817 - Derivas histórico-políticas del paradigma sarmientino “Civilización (y/o) Barbarie” en el discurso neoliberal contemporáneo: articulaciones y rupturas entre lenguajes, políticas educativas y subjetividades epocales
Juliana Enrico (CONICET - CEA FCS UNC, Argentina)
Ponencia 795 - DO DIREITO À EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988.
Fernanda Soares Ferreira Everaldo Silveira da Silva Viviane Fátima Lima do Prado
Ponencia 784 - A EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988
Viviane Fátima Lima do Prado Everaldo Silveira da Silva Fernanda Soares Ferreira
Ponencia 280 - Políticas educativas y representaciones en disputa durante la “Revolución Argentina” (1969-1971)
Daniel Revah
14:00 - 16:00
eje4
Iniciativas y debates en torno a la escolarización
Salón de Actos
Ponencia 137- O MUSEU, A EDUCAÇÃO E A APROPRIAÇÃO: O QUE O MUSEU TEM A VER COM A EDUCAÇÃO?
AUTORA: MÁRCIA VALÉRIA DE SOUZA Conservadora-Restauradora / Chefe do Laboratório de Conservação Universidade Federal do Rio de Janeiro | Brasil
Ponencia 190- POLÍTICA EDUCACIONAL NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO: IDEAIS ILUMINISTAS E A OBRIGATORIEDADE DE ENSINO (1836-1886)
Ariadny Bezerra
Ponencia 544 - O PROTAGONISMO DOS GOVERNOS LOCAIS NA EDUCAÇÃO NOALVORESCER DA REPÚBLICA BRASILEIRA (1890-1910): O MUNICÍPIO DE PIRACICABA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR
Carolina Martin Cesar Romero Vieira do Amaral
Ponencia294 - As lutas pela criação doensino médioe formação docente em Viçosa, MG (1893-1920)
Denilson Santos de Azevedo
Ponencia 498- Construcción del derecho a la educación en las transiciones de México
José Bonifacio Barba
Ponencia 906- El Problema Nacional de Darío Salas, Dewey y la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria en Chile
Dr. Jaime Caiceo Escudero Universidad de Santiago de Chile
Ponencia 992 - A HISTÓRIA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA GOIANA: A REFORMA DE 1930
Kênia Guimarães Furquim Camargo Pontifícia Universidade Católica de Goiás ,Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida Pontifícia Universidade Católica de Goiás , KamilaGusatti Dias
14:00 - 16:00
14:00 - 16:00
eje4
Eje 2 Mesa de ponencias 24
Salón Sambarino
Ponencia 720 - FORMACIÓN DE PROFESORES DE HISTORIA: CONSTRUCCIÓN DE EXPERIENCIAS EN TORNO A LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE ESTUDIO DE CASOS, SANTIAGO DE CHILE (1990-2002)
Mabelin Garrido Contreras (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Ponencia 781 - PAULO FREIRE NA HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO: resgatando o passado para avançar no presente
Dr.ª Aline Maria Batista Machado (Profª. da Universidade Federal da Paraíba) Dr. Charliton José dos Santos Machado (Prof. da Universidade Federal da Paraíba)
Ponencia 840 - PAULO FREIRE. El encuentro en el Diálogo
Autor: MARIA CRISTINA TUCCI
Ponencia 855 - A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE
Sandra do Rocio Ferreira Leal
Ponencia 1012 - SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO AFRÂNIO MARCILIANO DE FREITAS AZEVEDO1989 – 2012: avanços e retrocessos na Rede
Maria Cristina Santos de Oliveira Alves/ FACED/UFU
Ponencia 1093 - A Retomada da Cultura da Política Brasileira a partir dos Clássicos
Everaldo Silveira da Silva,Fernanda Soares Ferreira, Viviane Fátima Lima do Prado
14:00 - 16:00
eje7
ALFABETIZACIÓN DE INDIGENAS
Salón Multiuso
Ponencia 12- ALUNAS EM AULAS PÚBLICAS DE PRIMEIRAS LETRAS NA VILA DE ALCÂNTARA (MARANHÃO) 1ª METADE DO SÉCULO XIX
Ricardo Costa de Sousa
Ponencia 156 - O “ÍNDIO” NO ALVORECER DA REPÚBLICA NO AMAZONAS: MUDAR PARA PERMANECER COMO ANTES
MARCOS ANDRÉ FERREIRA ESTÁCIO LUCIA REGINA DE AZEVEDO NICIDA MARCOS NAUBER FERREIRA ESTÁCIO
Ponencia 975 - UMA ANÁLISE HISTÓRICA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL
Ilma Regina Castro Saramago de Souza (UFGD) Marilda Moraes Garcia Bruno (UFGD)
Ponencia 541 - A história da educação indígena no Brasil: um breve balanço da produção acadêmica divulgada em periódicos científicos nacionais
Milen Margareth Fernandes Schramm
Ponencia 67 - El profesorado indígena como agente político en la segunda mitad del siglo XX: entre el Estado y la contrainsurgencia. Un análisis comparativo entre dos regiones de México y Colombia
,MP Diana Cecilia Rodríguez Ugalde,Estudiante del Doctorado en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades/ UASLP ,Dr. Daniel Solís Domínguez Profesor-Investigador Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades/ UASLP
Ponencia 1032 - Escolarización y ausentismo de la infancia indígena en Misión Laishí (Territorio Nacional de Formosa, 1901-1950c.)
Yamila Liva Universidad Nacional del Nordeste
Ponencia 948 - “Salvando a las nuevas generaciones ranquelinas de la ignorancia, para entregarlas más tarde incorporadas de lleno a la vida civilizadora…” Intentos de incorporación de niños indígenas al proceso de escolarización en el Oeste pampeano, 1882-1920.
Elisabet Rollhauser
16:30 - 18:30
eje4
Iniciativas y debates entre lo público y lo privado, lo comunitario y lo estatal
Salón Rama
Ponencia 222- Iniciativa público-privada e instrução em Portugal no século XIX: escola para meninos na Freguesia de São Vicente de Pereira (1888-1892)
Wenceslau Gonçalves Neto Universidade de Uberaba/Universidade Federal de Uberlândia,Carlos Henrique de Carvalho Universidade Federal de Uberlândia
Ponencia 316 - Historia de una disputa: Educación formal, scoutismo y deportes. La Argentina y Brasil entre 1900 y 1920
Dra. Laura M. Méndez; Dra. Maria Augusta Martiarena de Oliveira
Ponencia 400 - COLa lucha por los sentidos de lo público y lo privado de la educación en los ’90. El caso de Santiago del Estero, Argentina
Vanessa Alexandra Barrionuevo (CONICET-INDES/UNSE)
Ponencia 428- As Reformas educacionais e o ensino público e privado na Zona da Mata Mineira (1900-1926)
Paloma Rezende de Oliveira
Ponencia 496 - Privatización de lo público y presiones extractivistas en educación
Laurente, María José y Penas, Ema Paula. Universidad Nacional del Comahue. Argentina.
Ponencia 534 - La construcción de bibliotecas populares en Tucumán: espacios públicos de encuentro y diversidad.
Autoras: Prof. Matilde María Silva y Dra. Lucía Vidal Sanz
Ponencia 1113- ESPACIO PÚBLICO Y EDUCACIÓN
Dr. Alberto Álvarez Vallejo
16:30 - 18:30
eje4
Iniciativas y debates en torno a la escolarización
Salón Schlaefrig
Ponencia 157 - DISCURSO DEMOCRÁTICO E O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO
Andréa Garcia Furtado - UTP/FARESC Eloisa Helena Mello - UTP Marcia RakelGrahl Dal Forno - UTP/FARESC
Ponencia177 - Circulação das políticas educativas republicanas nos impressos A Revista Pedagógica (Brasil) e La Instrucción Primaria (Honduras) em 1890-1896.
Autores: Andrés Eduardo García Laínez (Programa de Estudantes-Convenio de Pós-graduação- Universidade do Estado do Rio de Janeiro- NEPHE- UERJ) Diego Dias Salgado(NEPHE- UERJ)
Ponencia 271 - O LUGAR DA UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO NO ESPAÇO LUSO-BRASILEIRO: O LAICO E RELIGIOSO NA CIRCULAÇÃO DE IDEIAS E NO PENSAMENTO EDUCACIONAL (1890-1960).
Carlos Henrique de Carvalho Wenceslau Gonçalves Neto Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
Ponencia 478 - ESCOLARIZAÇÃO NAS MINAS GERAIS: os presidentes da província e a instrução pública (1834-1850)
Vera Lúcia Nogueira Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG (Brasil)
Ponencia 490 - Sistematização, modelização e expansão – rotinas administrativas e reformas educativas (Santa Catarina/ Brasil, 1911 – 1919)
Carolina CechellaPhilippi – FE/UNICAMP
Ponencia 7 - Em defesa das Luzes: A formação de redes político-educacionais nas independências da ibero-América (1815-1834)
Laís Olivato
Ponencia958 - MEMÓRIA DE PROFESSORES E ESTUDANTES COMO PATRIMÔNIO EDUCATIVO: AS MISSÕES CULTURAIS EM SANTA CATARINA (1957- 1976)
Ana Paula da Silva Freire
16:30 - 18:30
eje4
Iniciativas y debates en torno a la escolarización
Salón de Actos
Ponencia 1084- LA PEDAGOGÍA JESUITICA EN BRASIL COLONIAL (1549/1759)
Alex Augusto de Souza Mestrando em ciências sociais. Universidade estadual de Maringá
Ponencia 1088 - O itinerário do professorLaplace: dos campos da Normandia à Universidade
Luís Dário Sepulveda Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Ponencia 1091 - Filantropia e Educação Especial: perspectivas em disputa na amazônia brasileira entre as décadas de 1980 e 1990.
Edith Romano
Ponencia 1121 - TITULO: Modernidad y proyectos educativos durante los primeros 50 años del siglo XX en el Ecuador
Milton Luna Tamayo
Ponencia 480 - A construção do Ginásio Estadual de São Roque: contextos históricos e políticos.
Tarina Unzer Macedo Lenk
Ponencia 595 - A educaçãoa serviço do estado novo no brasil (1937-1945): políticas e práticas educativas.
AriclêVechia. Universidade Tuiuti do Paraná, Br. Karl Michael Lorenz. SacredheartUniversity. E.U.A.
16:30 - 18:30
eje2
Eje 2 Mesa de ponencias 20
Salón Oribe
Ponencia 601 - ROQUE SPENCER MACIEL DE BARROS E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DURANTE A TRAMITAÇÃO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (1959 - 1961)
Ricardo
Ponencia 725 - LAURA DIEGUES NA REVISTA DE ENSINO – NOTAS SOBRE O ENSINO INTUITIVO EM ALAGOAS/BRASIL (1891)
Jessica Albuquerque Santos – Cedu/UFAL Mariana Tenório da Silva - Cedu/UFAL Maria das Graças de Loiola Madeira- Cedu/UFAL
Ponencia 728 - Juvencia Ramírez Viuda de Chávez: Una vida entre las aulas y el poder (1864-1937)
Rosalía Meníndez Martínez Universidad Pedagógica Nacional. México
Ponencia 756 - Alexina Pinto:Trajetória e práticas de ensino de uma educadora Sanjoanense do final do século XIX
Larissa Modesto dos Santos , Paula Cristina David Guimarães
Ponencia 810 - Francisco Berray la primeracátedra de Ciencias de la Educación: los orígenes del pensamiento pedagógico entre el naturalismo y el positivismo.
Claudio Suasnábar Universidad Nacional de La Plata IdIHCS-CONICET/FLACSO
Ponencia 852 - A EDUCAÇÃO RACIONALISTA DE FRANCISCO FERRER Y GUARDIA NO BRASIL E NO URUGUAI: UM ESTUDO A PARTIR DO BOLETIM DA ESCOLA MODERNA (1918-1919) E DO PERIÓDICO INFANCIA (1912-1916
Francisco Robson Alves de Oliveira Maria Juraci Maia Cavalcante
16:30 - 18:30
eje2
Eje 2 Mesa de ponencias 21
Salón Bentancourt
Ponencia 604- MEMÓRIA E NARRATIVAS DE EDUCADORES DO CAMPO: A LUTA PELO ACESSO A ESCOLA PÚBLICA.
Lucicléa Teixeira Lins
Ponencia 901 - José Carlos Mariátegui. La educación pública y su vigencia en el Perú
Juan Carlos Palomino Paredes Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima – Perú)
Ponencia 999 - Travesía de reencuentros. Vida y notas en el cuaderno diario de una escuela rural, hace 60 años.
Mariela Fontaíña Gaminara Lucía Rojas Méndez
Ponencia 920- GRACILIANO RAMOS NA DIRETORIA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA DE ALAGOAS (1933-1936)
Ângela Maria dos Santos
Ponencia 769 - A RECEPÇÃO DE DEWEY NO BRASIL: ANÍSIO TEIXEIRA E A NOVA ESCOLA
Rafael Pavan Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
16:30 - 18:30
16:30 - 18:30
eje2
Mesa de ponencias 25
Salón Cáceres
Ponencia 710 - EDUCAÇÃO PÚBLICA: A SEMÂNTICA DO CONCEITO EM FERNANDO DE AZEVEDO, ANÍSIO TEIXEIRA E LOURENÇO FILHO
Breno Pereira Machado Prof. Dr. Névio de Campos
Ponencia 875- A INFÂNCIA POBRE EM BELÉM E AS CONTRIBUIÇÕES DE OPHIR LOYOLA (1912-1920)
Laura Maria Silva Araújo Alves1 (UFPA) - Brasil- Liliane da Silva França Corrêa2 (UFPA) - Brasil-
Ponencia 1056 - Entre cumprimentos e despedidas: múltiplas faces de um sujeito na correspondência pessoal de Coelho Netto
Shayenne Schneider Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ponencia 886 - A INFÂNCIA POBRE E AS CONTRIBUIÇÕES EDUCATIVAS E SOCIAIS DE OPHIR LOYOLA(1912-1920)
Laura Maria Silva Araújo Alves1 (UFPA) - Brasil- Liliane da Silva França Corrêa2 (UFPA) - Brasil-
Ponencia 890 - A tropicologia de Edgard Roquette-Pinto e Gilberto Freyre: bicontinentalidade, hibridismos, antropologia e educação na interpretação do povo-nação.
PROF. JORGE ANTONIO RANGEL
Ponencia 1119- INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO CARIRI CEARENSE: QUALIFICAÇÃO DO ATENDIMENTO POR MULHERES EDUCADORAS
Amanda Moreira
16:30 - 18:30
16:30 - 18:30
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REPRESENTACIONES ETNICAS Y EDUCACIÓN
Salón Multiuso
Ponencia 923 - Representação da RaçaNegrana Literatura Escolar e Juvenil Norteamericanado Século XIX.
arl Lorenz, Ed,D Sacred Heart University, EEUU
Ponencia 809 - IMAGENS E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA ESCOLA BÁSICA 1964 - 1985 )
Márcia Maria Teodoro Fontoura Diomario da Silva Junior Jane Santos da Silva
Ponencia 909 - Mirar y ordenar: construcciones de identidad indígena en la inspección escolar )
Agustín Assaneo Instituto de Investigación de Diversidad Cultural y Procesos de Cambio (IIDyPCa) Conicet - Universidad Nacional de Río Negro
Ponencia 221- História da educação e população negra: a experiência da Frente Negra Brasileira )
Silmara Cardoso de Lima Silva Universidade Federal de São Paulo
Ponencia 1046 - A IDEOLOGIA BRANCA NO MUNDO NEGRO )
Rosiane Machado da Silva Maria Isabel Moura Nascimento
Ponencia 1074 - Historias y memorias del Cabildo Indígena Universitario de Medellín (CIUM): sembrando la palabra de resistencia y dulzura para una permanencia desde el Buen Vivir y la Ancestralidad, 2009-2016 )
Alexander Yarza de los Ríos, Diana Cristina Guapacha, William Cuaical Palma, Ana Milena Tunubalá, Solanlle Cuchillo Jacanamejoy
18:30 - 19:30
Presentación de documentales
El museo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla: Un espacio para contar historias
Salón Rama
18:30 - 19:30
Presentación de revistas
SEAHE, SAHE, SBHE
Salón de Actos